Qué dibujos animados promueven la gratitud en los niños

Algunos programas animados lo logran integrando historias cotidianas donde los personajes enfrentan dificultades comúnmente presentes en la infancia: peleas con amigos, pérdidas menores, errores propios. En esas historias, los guiones permiten que los personajes reflexionen y reconozcan lo que otros hicieron por ellos, o que se den cuenta de que no todo lo bueno surge automáticamente. Eso genera empatía y capacidad de reconocer el valor de los demás. Además, especialistas señalan que la gratitud enseñada de esta manera ayuda a reducir la frustración, la envidia o la exigencia constante de más cosas, fomentando una actitud más tranquila y sana hacia lo que se tiene.

Investigaciones recientes muestran también que los contenidos con personajes diversos, con familias distintas, con contextos de adversidad moderada, pero donde se mantiene la solidaridad, el reconocimiento de gestos, el perdón y la cooperación, tienden a reforzar en los chicos la idea de que no todo depende sólo de ellos, que el mundo social importa, y que muchas cosas buenas vienen de relaciones humanas. Esa visión -según especialistas en infancia- favorece que los chicos sean más agradecidos no sólo en las palabras, sino en los comportamientos: se anima el “hacer por el otro”, el notar detalles, el valorar aquello que no se exige, lo inesperado.

Para los padres y educadores, esto implica prestar atención no solo a que los dibujos sean entretenidos, sino a cómo tratan los temas: ¿el personaje reconoce cuando otro lo ayuda? ¿Se siente agradecido no sólo por conseguir lo que quiere, sino por lo que ya tiene? ¿Se aprende que dar y agradecer puede ser humilde, aunque no espectacular? Elegir dibujos que no minimicen los pequeños gestos, que no los obvien, puede marcar una gran diferencia en cómo los niños incorporan ese valor profundo que es la gratitud.

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